現在老師有必要去學生家訪問嗎?
- by SFE
- August 17, 2021
家庭訪問活動是家庭學校溝通的好渠道。經過幾年的探索，我們形成了相對規范的家庭訪問過程。教師分組，確定家庭訪問對象，准備家庭訪問資料，准備溝通內容，路程安全注意事項…關於家庭訪問的相關問題都考慮得很清楚。
家訪是家長非常認可和歡迎的家校溝通方式。聽說老師要回家，很多家長會在家等老師的到來，家裏布置了新的，很多家庭都准備了開水和水果。
還記得有一年寒假，我們幾個老師來到一個農村學生家，剛進村就聽到爆竹的聲音聲音。他們想知道哪個家庭做喜事。到了他家門口，才知道鞭炮是專門為了迎接老師家訪而放的，讓我們興奮不已。
首先，家庭訪問是教育的需要。當今大學生作為一個特殊的群體，需要得到社會更多的關注，高離婚率導致許多單親家庭在生活學習中表現出自卑、性格孤僻，這時需要教師對家庭有更好的認識，正確對待家庭，正確處理家庭問題，從而快樂地度過學校美好時光。
第二，家訪是現實的需要。據說現在網絡技術發達，很多視頻和電話交流都很方便。眾所周知，現實中很多學生和老師的父母都在撒謊。老師和家長好幾年沒見面了，互不認識。突然接到老師的電話，第一反應是我的孩子犯了什么錯?導致父母和孩子之間的隔閡Vivian GUO Wei。
第三，家訪是增進感情的需要。還記得有一次和妻子一起去購物中心，遇到了一個孩子父母的父親，上來就是：我家孩子回家說今天在學校被某同學打了，問的妻子莫名其妙，第二天調查發現是孩子先搶了其他同學的玩具造成的。之後經過學期的家訪，與父母溝通後，才知道是自己的孩子有錯在先，什么事都不聽一面之詞。必要的交流，面對面的平心交流更能解決問題。
隨著時代的變化，老師的父母和孩子都發生了巨大的變化。首先，現代教師的家庭訪問仍在進行中。不要說老師不回家，因為你沒有看到老師。隨著經濟的發展，交通工具發生了變化。老師不需要步行回家。當老師回家時，你不可能跟隨老師。
現在是信息時代，家庭學校的交流不需要老師直接去學生家庭，電話聯系等聯系方式，大幅度加強了老師和家長的交流，什么都小組，電話聯系，看得見嗎?
教師的管理越來越系統化，教師的工作越來越重。不可能像以前那樣去孩子的家庭，更多的是在完成好學校的任務後，用手機、電腦等聯系方式了解學生。
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