你知道什么是雙性化教育嗎?
- by bong
- September 23, 2021
隨著孩子的成長，他會開始對性別產生認知，對自己和異性的區別產生好奇產生好奇，這對孩子來說是一種成長，但是對於父母來說，顯然有些父母會覺得在教育上有些困擾。也許有些家長認為，只要告訴他們男孩和女孩是不同的，其實不然，這樣的單性化教育反而限制了他們的性格發展，不僅會導致性格單一，更容易出現一些性格缺陷：比如男孩只有堅強和勇敢，缺乏細膩和理解，女孩大多溫柔而安靜，但缺乏堅韌和自立，正因為如此，現在開始出現一種全新的教育思路——雙性化教育。
如今，越來越多的心理學家認為嚴格界定性別角色標准是有害的。一個具有雙性化性格特征的人，社會發展會優於只有單性化的人。他們不會覺得我是男生，我一定要堅強，我可以大大咧咧，隨心所欲或者我是女生，我一定要溫柔，不能大聲說話，不能表現出很大的競爭力。除了這些思想的束縛，
其實一個人在有男性特征的同時，也可以有一些女性特征。父母在教育孩子的時候，可以培養男生的勇氣和自立，教會他們平和細膩的心態，讓他們知道如何關心和體貼身邊的人。當他們進入社會，成立家庭時，他們可以更好地照顧自己和家人。
既然教孩子雙性化這么重要，家長應該如何教育孩子培養雙性化的性格?
第一步，父母要改變自己固有的性別刻板印象。男女性格特征的差異更多的是受社會文化的影響，而不是天生的。大多數人認為男人要勇敢主動，女人要溫柔被動。如果父母有這種刻板印象，只要看到孩子做出與他認為性別不符的行為，就會直接制止孩子，說類似女生怎么能這樣的話，直接限制孩子的雙性化發展過度活躍。
之後，父母可以讓孩子參加一些異性活動，鼓勵他們向異性學習。比如男生要學跳舞，除了日常的基本功練習，還要和同樣學跳舞的女生討論，互相學習。除了提高孩子的身體協調性、音樂感受力和動作節奏感，他們和異性的互補學習也更加自由，不僅在跳舞上更有動感，在做事上也更懂得傾聽和理解。
但同時也希望你注意，雙性化不等於男女無別，也不等於中性化。教育專家本姆認為，中性化可以說是無性化，是社會性別最不突出的群體，沒有明顯的男女氣質。雙性化絕不是社會性別不突出的表現。它應該沿著孩子與生俱來的性別傾向引導他，讓他們首先認同自己的生理性別傾向，願意做男孩或女孩，然後從學習異性特質中受益。
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