科技串起兩代的互動與故鄉情

黃啟清表示,學生們透過這個計畫學到了課堂學不到的很多資訊技能。但最大的隱藏收穫,莫過於學會對灣生長輩付出與關懷。「他們犧牲了暑假,只為了幫助爺爺奶奶們重回兒時回憶,他們體現了付出,我覺得這是最難能可貴的。」一提到學生們的成長,黃啟清一邊面帶笑容的說道微創植牙

顏琬恩則表示,經過這次計劃讓他習得了許多技能,像是 VR 相關設備的操作,或是拍攝時有哪些細節該注意等等。而和顏琬恩同年級,一樣參與計畫的高千淯則和親子天下記者分享,在辛苦後看見灣生長輩們能因為自己的心血而展開的笑容,是他在計畫中最大的收穫。「沒想到灣生爺爺奶奶看完影片還親自回來我們學校,他們都很開心、很感動,甚至有人哭了,其實我滿震驚的,我沒有想過一個影片可以鼓舞遠在日本的他們,喚起他們孩提時期的記憶,並對他們產生那麼大的影響,」高千淯說醫生脫疣

而計畫名稱《重逢》背後的意義,不僅意味著讓灣生與兒時校園重逢,更代表著不同世代、文化跟國家的人,也透過科技再度相聚與重逢。一同參與學生培訓,台北市電腦同業公會高專林瑜表示,這次的 VR 影片拍攝以及過程,讓灣生們透過科技,得以再度回到幼時記憶中的校園,也讓現在的建成孩子,可以透過這得樣的科技應用歷程,對於灣生故事跟校園的歷史,更加認識與多了份理解。

最後林瑜也分享到,這次《重逢》計畫只是科技結合公益的起步而已,期待 VR 未來能在教育或社會上有更多的應用,像是讓原先可能具有風險的實驗課程或是難以到達的宇宙世界,能透過VR的沉浸式環境,讓學生可以得以身歷其境,加深學習印象;此外,由於 VR 能讓體驗者有第一人視角的特色,因此運用在同理心的教導與公益推廣也會有很好的發揮,讓大眾對於環境保育、動物保護或是各種公益議題,會更加感同身受腸胃鏡檢查