什么是言語失用症，外國語言病理學家這樣解釋
- by dwinacten
- May 13, 2021
言語失用和失語症有相同的表現，但它們是兩種原因不同的語言障礙。
童年言語失用症
兒童語言失用症(CAS)是一種神經系統疾病，影響兒童說出聲音、音節和單詞的能力。這不是因為肌肉無力或癱瘓，而是因為大腦難以與產生語言所需的身體部位溝通。
如果您的孩子患有CAS，她可以執行以下任一操作：
她可能會念錯單詞中的元音，例如“sut”代表“sat”
她可能正確地發一個簡單的音，但有時會發錯音。
當她試圖協調她的嘴唇、舌頭或下巴的聲音時，她似乎試圖找出如何正確發音。
她可能會進行替換或刪除學生難懂的聲音，並犯下讓她難以通過理解的元音和輔音沒有錯誤。
她可能比較難記住長的短語。
她的音高、音質、語速和音量聽起來可能不對。
她對語言的理解可能勝過她創造語言的能力。
語言進行理解和語言表達之間發展能力存在差異具有較大，是言語失用症兒童最容易觀察的表現。
也就是說，兒童的語言理解能力較好，但他的語言表達能力嚴重不足、不完整、內容缺失、邏輯不清晰、沒有規則的語法等。
其他語言障礙也相似，特別是在有語言遲鈍的兒童中，因此兒童表達和接受語言的能力之間的差異不足以診斷失語。這些也需要語言病理學的專業判斷。
何時尋求幫助
有時候，當你的孩子自己變得更善於說話時，小的言語問題會消失，但是我們有些學生問題研究需要進行專業的關注。
如果您注意到以下任何情況，向您孩子的醫生或語言病理學家尋求幫助是很重要的：
到2歲時，你的孩子進行很少試圖通過說話或模仿學習別人，當你叫他的名字時，他沒有一個反應，或者自己看起來對談話不感興趣。
到了二年級結束，他還是只說一個字，而不是兩四個字，用了一次生詞，然後就不經常重複，或者不問或答簡單的問題(“這是什么?”或者“你的帽子呢?”)。
你的孩子在說話時經常停頓，不斷努力把話說出來，或者幹脆放棄，說很多“不要緊”。
你的孩子念錯單詞學習時會出現流口水。
你的孩子耳朵感染，發音不准。
你的孩子經常模仿不了別人的發音，所以很難模仿。
家長能做的有限，關鍵是預防和求助。
失用症很少發生在3歲以下的兒童身上，但重要的是要意識到預防。
如果您的孩子在3歲或4歲時出現一些言語失用症的表現，一般通過家庭的父母工作很難進行自行評估和篩查，向語言組織病理學家尋求一個專業知識幫助是很重要的。
你能做的：你可以幫助你的孩子，讓他們慢慢說話，給他們時間做出反應，並聽從家裏語言病理學家的建議。
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