玩具不可以隨意買，給孩子選擇玩具，要把這三點放到第一位

伴隨著老百姓生活水平的提升，再再加上如今大部分家中都只有一個孩子，這唯一的小仙女當然便是家長眼中的小寶寶了，家長針對孩子的要求當然也是廣結善緣。

成人都了解，取悅孩子的一招必然是買他喜歡玩的並且沒有的玩具：

如果你要去有孩子的人家中拜訪，自然要提前准備玩具;

六一孩子要過六一兒童節，送禮物;

孩子生日日了，買玩具;

過年啦，母嬰用品店玩具折扣，也是買一堆玩具……

從孩子出世要買各種各樣磨耳朵的玩具，到之後給他買的各種各樣車輛和霸王龍，說家中是玩具全球一點也不怪異，即使孩子沒去幼稚園念書，在家裏玩這種玩具也夠消磨一整天的時間了。

之前對玩具的理解是：玩具務必有，玩具多了，小孩子的快樂才會多，那樣才可以對日常生活維持神秘感。

之後伴隨著家中的玩具愈來愈多，孩子針對許多自身固執要買的玩具，有著一個星期後就閑置不用了，這個時候迫不得已思考，家中是否買來許多不應該買的玩具?

給孩子買玩具應當如何選擇?

材料環保無汙染肯定是第一位

玩具也算作跟孩子觸碰比較多的用具了，她們手口鼻是跟玩具觸碰最緊密的。

最先，買玩具一定要到大的大型商場或是母嬰用品店買，路邊小吃和網上購物都並不是父母選購方式的優選。

次之，便是玩具一定要選材料可以信賴，有3C標示的。原材料裏的有害物假如被孩子常常根據口鼻吸進，對人體是會出現不好危害的，小孩子原本抵抗能力也不強，再在這類自然環境下玩樂，不得病確實難以。

看玩具設計方案是不是有效

一般家長也不是專業設計方案玩具的，可是能夠根據玩具的外觀設計，清除一部分設計方案不科學的玩具。

最先，需看玩具外觀設計上是不是有尖尖角角，要充分考慮孩子沒有解決風險情況的工作能力，假如她們摔倒是否會戳到雙眼等位置。

次之，需看如果是互動多媒體類的玩具，家長必須查驗響聲是不是吱吱聲，光源是不是溫和，充電電池位置孩子是不是能拆裝。

吱吱聲的玩具聲早已是噪音，不宜再給孩子玩;

明顯的光源，會損害孩子的雙眼;

充電電池針對嬰兒而言是個不能觸碰的物件，假如孩子能獨立拆裝，而且在你沒留意的情況下放進嘴唇裏，那這一不良影響不願而知。

多選題益智玩具

玩具不只是用於玩的，還能夠用於鍛練孩子的一些工作能力，例如：針對寶寶，能夠選一些磨耳朵的歌曲親子早教類的玩具。

大一點的孩子，能夠選擇必須手眼協調的玩具鍛練她們的自學能力。

有時父母和孩子逛一逛母嬰用品店，孩子大多數會看到玩具路就跑不動了，在這類非得買的情況下，家長是堅持不懈做好自己不買，或是讓步孩子買來呢?

提議媽媽們試一下那樣做：

出門口，跟孩子約法三章，例如：母親今天去買寶寶輔食的，並不是去買玩具的，大家得承諾好啦，今日不買玩具哦。

即便孩子在母嬰用品店痛哭著要買，母親還可以不買，要告知孩子：由於出門口早已承諾好啦。

假如第一條有的家長確實用不習慣，何不就走下策，那么就買玩具吧。可是得由家長來選擇玩具，選擇的標准便是要和家中不反複的益智玩具。

盡管那樣做或許能最大限度地撫慰孩子，可是家長最好是堅持住第一條標准，由於擁有規定，將來的事兒才會出現商有量地開展。

玩具能夠在孩子突破自己情況下買

家中玩具多的能布滿一個屋子時，父母就更必須操縱玩具的選購。再聊，玩具多了，孩子也不會懂得珍惜，並且，有研究表明，玩具越多，孩子的專注力越弱。

針對孩子尤其想要的玩具，家長必須引入獎罰制度。例如，一直膽怯的孩子，今日試著做英勇的事兒了，家長能夠適度開展獎賞，而且告知孩子英勇擺脫自身的第一步，很非常值得激勵。

有關親子活動，實際上也有更強的方法，那便是家長和孩子一起親手做玩具。

例如：運用身旁廢料的紙條，激勵孩子在紙張上腦洞美術繪畫，隨後把它制成面罩一起來角色扮演遊戲，那樣或許會不亦樂乎~

家長千萬別感覺玩具愈多愈好了，如今卻感覺買玩具前或是得三思，孩子的要求能夠適度推遲，延遲時間要求達到很必須。

那樣做，不但能夠非常好的鍛練她們的自身控制能力，並且針對孩子的耐挫力也是有非常好的協助功效。

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